viernes, 30 de mayo de 2014

30-05-2014 INSTRUCCIONES PARA LA CLASE DE HOY:

1.- Leer en parejas la información de la siguiente página y luego realiza el juego

2.- Teniendo en cuenta las siguientes definiciones:

LOS PRODUCTORES: son aquellos que convierten la energía del Sol (y, en escasas ocasiones, de distintos materiales presentes en la Tierra).
Las plantas, gracias a la fotosíntesis, "atrapan" la energía lumínica del Sol y la transforman en energía química, lista para ser utilizada por cualquier organismo vivo.
CONSUMIDORES PRIMARIOS: son los seres vivos que se alimentan de hierbas (herbívoros).
CONSUMIDORES SECUNDARIOS: son los seres vivos que se alimentan de los herbívoros (carnívoros).

Evaluación productores y consumidores

3.-Leer en parejas la información de la siguiente página y luego realiza el juego y la actividad siguientes:

Cadenas alimentarias

Redes alimentarias

4.-Realiza en parejas el trivial sobre ecosistemas, indica a tu profesor la puntuación que has obtenido:

Trivial ecosistemas

5.-A continuación realiza el test de autoevaluación:

Test de autoevaluación

lunes, 26 de mayo de 2014

26-05-2014

Juegos interactivos

Ecosistemas

Recursos medio ambiente

Detective medioambiental

Exploradores

Vídeo ecosistemas

jueves, 22 de mayo de 2014

23 de Mayo JUEGOS EDUCATIVOS y ecosistemas

Juegos educativos animales

TEMA .- LOS ECOSISTEMAS

Ecosistema

LOS ECOSISTEMAS 1
LOS ECOSISTEMAS 2
LOS ECOSISTEMAS 3
LOS ECOSISTEMAS 4
LOS ECOSISTEMAS 5

Trivial ecosistemas

20 de Mayo

Ficha sobre los ecosistemas

13, 16 y 19 de mayo

Proyección de la película "EL CHIP PRODIGIOSO"

miércoles, 14 de mayo de 2014

12 de Mayo

L A S H O J A S D E L A S P L A N T A S.

Aplicación para aprender a describir una planta según el tipo, la forma, el borde y los nervios.

http://catedu.es/chuegos/kono/quinto/t2/clas_hojas.swf

Terminamos los libros de las hojas:

Completar los conocimientos de las hojas adquiridas con el anterior link
Realización de la portada y la contraportada
Elaboración del libro
Páginación del mismo

6 y 9 de Mayo de 2014

HOJAS DE LAS PLANTAS

El día 6 de mayo bajamos al patio para realizar trabajo de campo. Recogimos muestras de hojas de cada una de las plantas del patio. Clasificamos las hojas en árboles, arbustos y matas.

El día 9 de mayo realizamos un libro de las hojas, pegando las hojas en folios y realizamos una búsqueda en la tablet del tipo de árboles, arbustos y matas.

LIBROS DE HOJAS

5 de Mayo de 2014 Partes de una planta y de una flor.

Partes de una Flor

Autor: Editorial: SM

Ejecutar recurso Flash

Podemos estudiar las partes de una flor.

Acceder al recurso Web

Página Web en la que podrás encontrar abundante información sobre las plantas.

02 de Mayo de 2014

Actividades digitales Plantas

Experiencias sobre las plantas

Necesidades minerales de las plantas

Fotosíntesis y respiración

Como crecen las plantas

La polinización

28 y 29 de Abril

ELABORACIÓN DE UNA CÉLULA ANIMAL EN PLASTILINA

Se indicó a los alumnos que realizarán una célula en plastilina.

Las células realizadas al menos tienen que constar de las siguientes partes:

VÍDEO LA CÉLULA

viernes, 2 de mayo de 2014

22-04-2014 ANIMALES CARNÍVOROS y HERBÍVOROS

viernes, 4 de abril de 2014

LA CELULA

Partes de la célula

Célula vegetal

Célula animal

Actividades célula

de la célula

viernes, 28 de marzo de 2014

ANIMALES

Multitud de recursos

Reproducción animal: sexual y asexual

Actividades animales

Trivial animales

ANIMALES VERTEBRADOS

AGREGA

ANIMALES VERTEBRADOS

ACTIVIDADES

Los mamíferos
Las aves y los reptiles
Los anfibios
Los vertebrados

PROYECTO ARQUÍMEDES

Animales Ahorcado

Juego: Veterinaria con heridos

ORIENTACIÓN

Recursos

lunes, 24 de marzo de 2014

TIEMPO ATMOSFÉRICO

Actvidades interactivas

lunes, 10 de marzo de 2014

AHORRAR AGUA Y CAMBIO CLIMÁTICO

http://www.guiainfantil.com/videos/62/mascota-ensena-a-ahorrar-agua/ https://www.youtube.com/watch?v=nyJ0G-jyFYY https://www.youtube.com/watch?v=fcVVFWHxQO0 https://www.youtube.com/watch?v=wPxu63WtJI8 _________________________________________________________________________________ https://www.youtube.com/watch?v=CH_vixk5j3s http://tu.tv/videos/pelicula-completa-soy-leyenda_2 http://www.queveohoy.com/ver-el-dia-de-manana-online

viernes, 7 de marzo de 2014

LOS RÍOS LA TIERRA y LA LUNA (Actividades 7-03-2014)

Ríos de Castilla y León
http://www.jcyl.es/web/jcyl/ConoceCastillayLeon/es/Plantilla100/1137143575223/_/_/_

Río de Benavente
http://es.wikipedia.org/wiki/Benavente_(Zamora)

Capas de la Tierra Teoría
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm606/cm60611.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/Tierra/Del%20sistema%20solar%20a%20nuestro%20planeta/contenido/cm08_oa02_es/index.html

Actividades de capa de la Tierra
http://www.e-vocacion.es/files/html/143175/recursos/la/U04/pages/recursos/143175_P49/carcasa.swf

http://www.e-vocacion.es/files/html/143175/recursos/la/U04/pages/recursos/143175_P57_1/carcasa.swf

Luna

http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm606/cm60612.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/LUNA/la_luna.html

viernes, 14 de febrero de 2014

CICLO DEL AGUA

Haz clic en este vínculo para realizar las actividade. Realiza un dibujo en tu cuaderno del ciclo del agua.

Más teoría del ciclo del agua

Actividades:

Wikisaber Observa las imágenes y realiza el test del final. Indica a tu profesora como te ha ido. Ahora anota en tu cuaderno: ¿qué es la transpiración? y ¿cuándo tienen lugar las precipitaciones?
Ciclo del agua cyl. Ahora entra en el apartado de juega y rellena los huecos, si te resulta difícil, puedes chequear la teoría en el anterior link.
Sostenible. ¿Por qué crees que el agua es importante? y ¿qué hacemos con el agua?
Importancia del agua. Calcula en esta página calcula cuánta agua consumes durante una semana.

jueves, 13 de febrero de 2014

EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA

LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR

1. CONTENIDOS DEL TEMA

JUEGA Y práctica

Otras activividades y juegos de rapaso:

El sistema solar. PULSA AQUÍ.
El sistema solar I. PULSA AQUÍ.
ASTRONOMIA PARA PRIMARIA. PULSA AQUÍ.
VIDEOS DEL SISTEMA SOLAR. PULSA AQUÍ.
La rotación y traslación de la tierra. PULSA AQUÍ.
Cuestiones sobre el Sistema Solar. PULSA AQUÍ.
Los movimientos de la tierra. PULSA AQUÍ.
El Universo. PULSA AQUÍ.
CUADERNIA: El Sistema solar. PULSA AQUÍ.
NASA para los niños. PULSA AQUÍ.
ESA para niños. PULSA AQUÍ.
Mirando las estrellas. PULSA AQUÍ.
El mapa del cielo. PULSA AQUÍ.
La Tierra y la luna. PULSA AQUÍ.
Globo terráqueo. PULSA AQUÍ.
CUADERNIA: la luna movimientos y fases. PULSA AQUÍ.
EXPERIMIENTA. PULSA AQUÍ.
La tierra. PULSA AQUÍ.
La luna. PULSA AQUÍ.
La tierra en el espacio. PULSA AQUÍ.
Las capas de la tierra. PULSA AQUÍ.
Representaciones de la tierra. PULSA AQUÍ.
Coordenadas terrestres: explorando el planeta azul.PULSA AQUÍ.
El agujero de la capa de ozono. PULSA AQUÍ.
JCLIC: El sistema solar. PULSA AQUÍ.
JCLIC: El sol y la tierra. PULSA AQUÍ.
JCLIC: La tierra en el universo. PULSA AQUÍ.
JCLIC: La tierra, nuestro planeta. PULSA AQUÍ.
JCLIC: Repaso de la unidad. PULSA AQUÍ.

OTRAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN.

BUSCA INFORMACIÓN Y REALIZA EL EXAMEN EN PLANETA SABER:

EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR. PULSA AQUÍ.
LA TIERRA Y LA LUNA. PULSA AQUÍ.

BUSCA INFORMACIÓN SOBRE LAS BIOGRAFÍAS DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES QUE APARECEN EN EL TEMA:

Newton, Isaac.
Galileo Galilei.

Puedes CONSULTAR AQUÍ sus biografías.

PARA INVESTIGAR.

ESQUEMA RESUMEN DEL TEMA.

Este esquema te ayudará a aprender mejor los contenidos del tema.

Autoevaluación

domingo, 2 de febrero de 2014

VÍDEO SOBRE EL FUTURO DE LA HUMANIDAD

Erase una vez (Futuro probable de la humanidad)

viernes, 24 de enero de 2014

LOS AVANCES TÉCNICOS

TEMA 8: LOS AVANCES TÉCNICOS

1. CONTENIDOS DEL TEMA

MÁQUINAS EN TU VIDA

INTERNET

AVANCES EN LAS CONSTRUCCIONES

EL LASER

2. JUEGA Y REPASA.

Realiza las actividades interactivas:

Inventos e inventores. PULSA AQUÍ.

El origen de las cosas. PULSA AQUÍ.

Los medios de comunicación. PULSA AQUÍ.

El transporte y las comunicaciones. PULSA AQUÍ.

La pandilla investigadores. PULSA AQUÍ.

Nuevas tecnologías: Beneficios y riesgos. PULSA AQUÍ.

Cuidado con la Webcam. PULSA AQUÍ.

Cuida tu imagen online. PULSA AQUÍ.

JCLIC: Los Progresos técnicos cambian nuestra vida. PULSA AQUÍ.

JCLIC: Las Partes de ordenador. PULSA AQUÍ.

JCLIC: Repaso de la Unidad. PULSA AQUÍ.

3. OTRAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN.

BUSCA INFORMACIÓN SOBRE LOS INVENTORES QUE APARECEN EN EL TEMA:

Bell, Alexander Graham.
Edison, Thomas Alva.
Peral, Isaac.
Juan de la Cierva.
Ramón y Cajal, Santiago.

Puedes CONSULTAR AQUÍ sus biografías.

4. OTRAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. COMPLETA EN EL CUADERNO.

Tienes que leer el texto de la página 109. Después de leer el texto completa en tu cuaderno:

1.¿LO SABES?

La resonancia magnética es un avance técnico relacionado con la medicina. ¿Para qué se utiliza?

2. PON LA LUPA

El 3 de Diciembre de 1967, avances técnicos relacionados con la medicina permitieron realizar por primera vez una delicada intervención quirúrgica. ¿Cuál? ¿Qué médico la realizó?

Puedes consultar en la biblioteca o en esta página web.
CONSULTA AQUÍ.

3. ¿Y TÚ QUE OPINAS?

Elige un avance técnico que consideres que ha resultado muy importante para la humanidad y explica por qué lo has elegido.

5. ESQUEMA RESUMEN DEL TEMA.

Este esquema te ayudará a aprender mejor los contenidos del tema.

viernes, 17 de enero de 2014

11-13-14-17de enero

Estos dìas hemos estudiado la MÀQUINAS SIMPLES Y MÀQUINAS COMPUESTAS

lunes, 13 de enero de 2014

Máquinas y aparatos

Las máquinas

Esquema de máquinas simples

Las maquinas simples debido a su gran sencillez no son muy tomadas en cuenta, y se diría que se podrían dar por sentadas,pareciera que siempre han estado allí y no se reflexiona mayormente por su forma de funcionamiento, sin embargo cuando empezamos a mirarlas en detalle encontramos su gran singularidad y su enorme importancia que ha tenido en el desarrollo tecnológico y en la ciencia. Por eso dedicaremos un espacio a la manera en que se dan las diferentes máquinas simples, su evolución y sobre todo la posibilidad de interactuar con ellas gracias a estas posibilidades informáticas